Persiapan IELTS Speaking, dijelaskan dengan bahasa sederhana

Apa yang sebenarnya dinilai penguji

Band score Speaking Anda berasal dari empat hal, dan bobotnya sama. Mengetahui keempatnya mengubah cara Anda berlatih, karena Anda bisa menggarapnya satu per satu.

• Kelancaran dan keruntutan. Bisakah Anda terus berbicara, dan apakah jawaban Anda mengikuti urutan yang masuk akal? Diam terlalu lama mengurangi nilai. Begitu pula melompat-lompat antar gagasan.
• Kekayaan kosakata. Penguji mendengarkan apakah Anda bisa menemukan kata yang tepat untuk topiknya, dan apakah Anda bisa mengatakan hal yang sama dengan cara lain ketika sebuah kata luput dari ingatan.
• Keluasan dan ketepatan tata bahasa. Bisakah Anda memakai lebih dari satu bentuk waktu, dan apakah pemakaiannya benar? Tes yang penuh kalimat simple present membatasi nilai Anda sekalipun setiap kalimatnya benar.
• Pelafalan. Bisakah penguji memahami Anda tanpa harus berusaha? Ini soal kejelasan dan penekanan kata. Aksen Anda tetap milik Anda, dan tidak ada nilai yang dipotong karena memilikinya.

Keempatnya dinilai bersama-sama. Nilai tata bahasa yang sempurna tidak akan mengangkat band Anda kalau Anda terdiam sepuluh detik setiap kali berpikir.

Bagian 1: pertanyaan tentang Anda

Tes dibuka dengan empat sampai lima menit pertanyaan sehari-hari. Tempat tinggal, pekerjaan, keluarga, waktu luang, makanan, cuaca, transportasi. Penguji sedang memanaskan Anda sekaligus membaca level Anda untuk pertama kalinya.

Kesalahan yang hampir selalu terjadi di sini adalah menjawab terlalu singkat. Seseorang bertanya apakah Anda suka memasak, dan jawabannya kembali sebagai satu kata. Itu tidak memberi penguji apa pun untuk dinilai.

Targetkan dua sampai tiga kalimat per jawaban. Berikan jawabannya, lalu tambahkan alasan atau contoh. Itu sudah cukup. Bagian 1 tidak menuntut pidato.

• Jawaban lemah: “Yes, I like cooking.”
• Jawaban kuat: “Yes, I really enjoy it. I cook most evenings after work because it helps me switch off, and lately I have been trying to learn a few Thai dishes.”

Bagian 2: giliran panjang

Inilah bagian yang paling dikhawatirkan orang. Penguji memberi Anda kartu berisi satu topik dan tiga atau empat poin yang harus dibahas. Anda punya satu menit untuk bersiap dan boleh membuat catatan. Setelah itu Anda berbicara sendiri sampai dua menit.

Dua menit terasa lama ketika Anda gugup. Waktu itu jauh lebih pendek daripada kedengarannya begitu Anda punya struktur untuk diikuti, dan strukturnya boleh sama persis setiap kali.

Pakai satu menit persiapan Anda untuk menulis kata tunggal, bukan kalimat. Kalimat terlalu lama ditulis dan membuat Anda membacakan catatan, yang terdengar datar. Kata tunggal mengingatkan Anda ke mana harus melangkah dan membiarkan bicara Anda tetap wajar.

1. Buka dengan menyebut hal yang dibicarakan. “I would like to talk about my grandmother's house in the countryside.”
2. Jawab poin-poin di kartu sesuai urutan yang tercetak. Poin itu ada untuk membantu Anda mengisi waktu.
3. Tambahkan satu detail yang khas milik Anda. Sebuah kenangan, sebuah aroma, sebuah suara. Di sinilah kosakata menarik muncul dengan sendirinya.
4. Tutup dengan perasaan Anda tentang hal itu sekarang. “I have not been back for years, and I still think about it every summer.”

Teruslah berbicara sampai penguji menghentikan Anda. Berhenti lebih awal di detik ke sembilan puluh merugikan Anda lebih besar daripada beberapa kekeliruan tata bahasa.

Bagian 3: diskusi

Empat sampai lima menit terakhir adalah percakapan tentang topik yang lebih luas dari Bagian 2. Kalau kartu Anda tadi tentang sebuah rumah yang Anda ingat, Bagian 3 bisa bergeser ke harga hunian, kehidupan kota, atau cara keluarga tinggal bersama di negara Anda.

Pertanyaannya sengaja dibuat lebih abstrak. Penguji sedang memeriksa apakah Anda bisa membahas gagasan, membandingkan, menduga tentang masa depan, dan menyampaikan pendapat beserta alasannya.

Anda boleh berpikir sebelum menjawab. Sebuah frasa pendek untuk membeli dua detik terdengar jauh lebih baik daripada hening, dan itulah yang selalu dilakukan penutur yang lancar.

• “That is an interesting question, actually.”
• “I have never really thought about it, but I suppose…”
• “It depends on what you mean by…”
• “Speaking for my own country at least…”

Rencana latihan untuk minggu-minggu sebelum tes

Menghafal daftar kosakata pada minggu terakhir jarang menggeser band Speaking. Berbicara secara teratur yang menggesernya. Berikut rutinitas yang tetap berhasil meski Anda hanya punya dua puluh menit sehari.

1. Rekam diri Anda menjawab satu kartu Bagian 2 setiap hari. Pakai ponsel Anda. Dengarkan sekali dan catat di mana Anda berhenti.
2. Baca satu artikel pendek lalu ucapkan dengan suara keras, dengan kata-kata Anda sendiri, tentang apa isinya. Ini membangun keterampilan meringkas yang dibutuhkan Bagian 3.
3. Pelajari kosakata dalam kelompok topik, bukan sebagai kata lepas. Pekerjaan, pendidikan, lingkungan, teknologi, kesehatan, dan perjalanan mencakup sebagian besar kartu tes.
4. Berlatihlah dengan orang sungguhan setidaknya sekali seminggu. Berbicara sendirian tidak akan menyiapkan Anda untuk disela, salah didengar, atau diminta menjelaskan ulang.
5. Lakukan setidaknya satu simulasi tes lengkap dengan masukan sebelum tanggal tes, supaya ruangan dan pengaturan waktunya tidak terasa asing pada hari H.

Latihan berbicara dengan masukan adalah bagian yang tidak bisa Anda lakukan sendiri. Semua hal lain di daftar ini bisa Anda mulai hari ini juga.

Bagaimana les IELTS speaking bersama Mili berjalan

Les berlangsung satu lawan satu, online, dan disusun mengelilingi tanggal tes Anda. Kita mulai dengan simulasi tes supaya Anda tahu band awal Anda dan ke mana nilainya bocor.

Setelah itu, setiap les memadukan latihan dengan koreksi. Anda berbicara, saya mencatat apa yang menahan nilainya, lalu kita perbaiki satu per satu. Kesalahan Anda dituliskan setelah setiap les, jadi Anda melihat polanya alih-alih menebak.

Sebagian besar murid memesan sekali atau dua kali seminggu selama empat sampai delapan minggu. Kalau tes Anda lebih cepat dari itu, kita menyusun rencana sesuai waktu yang ada.