Pregătire pentru IELTS Speaking, explicată pe înțelesul tuturor

Ce punctează de fapt examinatorul

Scorul tău la Speaking vine din patru lucruri, cu greutate egală. Cunoașterea lor schimbă felul în care exersezi, pentru că poți lucra la fiecare separat.

• Fluență și coerență. Reușești să continui să vorbești și răspunsul tău urmează o ordine logică? Tăcerile lungi te costă puncte. La fel și săritul de la o idee la alta.
• Bogăția lexicală. Examinatorul ascultă dacă poți găsi cuvântul potrivit pentru subiect și dacă poți spune același lucru altfel când un cuvânt îți scapă.
• Varietatea și corectitudinea gramaticală. Poți folosi mai mult de un timp verbal și îl folosești corect? Un examen plin de propoziții la prezentul simplu îți limitează scorul chiar dacă fiecare propoziție e corectă.
• Pronunție. Te înțelege examinatorul fără efort? Contează claritatea și accentul din cuvânt. Accentul tău rămâne al tău și nimeni nu îți scade puncte pentru el.

Toate patru se punctează împreună. Un scor perfect la gramatică nu îți va ridica banda dacă taci zece secunde de fiecare dată când gândești.

Partea 1: întrebări despre tine

Examenul începe cu patru-cinci minute de întrebări obișnuite. Unde locuiești, cu ce te ocupi, familia, timpul liber, mâncarea, vremea, transportul. Examinatorul te încălzește și își face o primă idee despre nivelul tău.

Greșeala pe care o face aproape toată lumea aici este să răspundă prea scurt. Cineva te întreabă dacă îți place să gătești, iar răspunsul se întoarce ca un singur cuvânt. Asta nu îi dă examinatorului nimic de punctat.

Țintește două-trei propoziții pe răspuns. Dă răspunsul, apoi adaugă un motiv sau un exemplu. Atât e de ajuns. Partea 1 nu are nevoie de discursuri.

• Răspuns slab: „Yes, I like cooking.”
• Răspuns puternic: „Yes, I really enjoy it. I cook most evenings after work because it helps me switch off, and lately I have been trying to learn a few Thai dishes.”

Partea 2: intervenția lungă

Aceasta este partea de care oamenilor le e cel mai teamă. Examinatorul îți dă un cartonaș cu un subiect și trei sau patru puncte de acoperit. Ai un minut de pregătire și poți lua notițe. Apoi vorbești singur, până la două minute.

Două minute par lungi când ești emoționat. Sunt mult mai scurte decât sună, odată ce ai o structură de urmat, iar structura poate fi exact aceeași de fiecare dată.

Folosește minutul de pregătire ca să scrii cuvinte singure, nu propoziții. Propozițiile durează prea mult și te fac să îți citești notițele cu voce tare, ceea ce sună plat. Cuvintele singure îți amintesc încotro să mergi și îți lasă vorbirea naturală.

1. Începe numind lucrul despre care vorbești. „I would like to talk about my grandmother's house in the countryside.”
2. Răspunde punctelor de pe cartonaș în ordinea în care sunt tipărite. Ele există ca să te ajute să umpli timpul.
3. Adaugă un detaliu care e personal al tău. O amintire, un miros, un sunet. Aici apare de la sine vocabularul interesant.
4. Încheie cu ce simți acum despre asta. „I have not been back for years, and I still think about it every summer.”

Vorbește până când te oprește examinatorul. Să te oprești mai devreme, la secunda nouăzeci, te costă mai mult decât câteva scăpări de gramatică.

Partea 3: discuția

Ultimele patru-cinci minute sunt o conversație despre subiectul mai larg din Partea 2. Dacă pe cartonaș a fost o casă pe care ți-o amintești, Partea 3 se poate muta la costul locuinței, la viața la oraș sau la felul în care familiile locuiesc împreună în țara ta.

Întrebările devin mai abstracte în mod intenționat. Examinatorul verifică dacă poți discuta idei, compara, face presupuneri despre viitor și da o opinie cu motive în spate.

Ai voie să te gândești înainte să răspunzi. O expresie scurtă care îți cumpără două secunde sună mult mai bine decât tăcerea și este exact ce fac vorbitorii fluenți tot timpul.

• „That is an interesting question, actually.”
• „I have never really thought about it, but I suppose…”
• „It depends on what you mean by…”
• „Speaking for my own country at least…”

Un plan de exercițiu pentru săptămânile dinaintea examenului

Tocitul listelor de vocabular în ultima săptămână mișcă rareori banda la Speaking. Vorbitul regulat da. Iată o rutină care funcționează chiar dacă ai doar douăzeci de minute pe zi.

1. Înregistrează-te zilnic răspunzând la un cartonaș din Partea 2. Folosește telefonul. Ascultă o dată și notează unde te-ai oprit.
2. Citește un articol scurt și spune cu voce tare, în cuvintele tale, despre ce a fost. Asta construiește abilitatea de a rezuma de care are nevoie Partea 3.
3. Învață vocabularul pe grupuri tematice, nu ca pe cuvinte izolate. Muncă, educație, mediu, tehnologie, sănătate și călătorii acoperă majoritatea cartonașelor de examen.
4. Exersează cu o persoană reală cel puțin o dată pe săptămână. Vorbitul singur nu te va pregăti să fii întrerupt, auzit greșit sau rugat să explici din nou.
5. Fă cel puțin un examen simulat complet cu feedback înainte de data examenului, ca sala și ritmul să nu îți fie străine în ziua respectivă.

Exercițiul de vorbire cu feedback este partea pe care nu o poți face singur. Tot restul din lista asta poți începe azi, pe cont propriu.

Cum funcționează lecțiile de IELTS speaking cu Mili

Lecțiile sunt individuale, online și construite în jurul datei examenului tău. Începem cu un examen simulat, ca să îți știi banda de pornire și pe unde se scurg punctele.

După aceea, fiecare lecție îmbină exercițiul cu corectura. Tu vorbești, eu notez ce ține scorul jos și rezolvăm lucrurile pe rând. După fiecare lecție primești greșelile în scris, ca să vezi tiparul în loc să ghicești.

Majoritatea cursanților rezervă o dată sau de două ori pe săptămână, timp de patru până la opt săptămâni. Dacă examenul tău e mai devreme, facem planul în jurul timpului pe care îl ai.